培訓和意識轉變對企業員工進行精益生產理念和方法的培訓，使員工了解精益生產的重要性和實施方法，轉變員工的思想觀念。可以通過內部培訓、邀請講座、參觀學習等方式進行培訓。成立精益生產推進團隊組建由企業高層領導、各部門負責人和專業人員組成的精益生產推進團隊，負責制定精益生產實施計劃和推進方案，并組織實施和監督檢查。推進團隊應明確各成員的職責和分工，確保精益生產工作的順利開展。現狀分析對企業的生產現狀進行分析，包括生產流程、設備布局、人員配置、庫存管理、質量管理等方面，找出存在的問題和浪費。可以采用價值流分析、現場觀察、問卷調查等方法進行現狀分析。制定改進方案根據現狀分析的結果，制定具體的改進方案，包括改進目標、改進措施、實施步驟和責任人等。改進方案應具有可操作性和可衡量性，以便于實施和評估。實施改進方案按照改進方案的要求，組織實施各項改進措施。在實施過程中，要加強溝通和協調，及時解決出現的問題。可以采用試點先行、逐步推廣的方式，確保改進方案的順利實施。效果評估和持續改進對改進方案的實施效果進行評估，總結經驗教訓，不斷完善改進方案。

智能制造源于人工智能的研究，它通常被理解為制造過程中的數字化、網絡化、智能化。智能制造不僅包括智能制造技術和智能制造系統，還包括實現制造的數字化、網絡化、智能化，以提升企業的產品質量、效益、服務水平，推動制造業創新、綠色、協調、開放、共享發展。智能制造系統不僅能夠在實踐中不斷地充實知識庫，還具有自學習功能，能夠搜集與理解環境信息和自身的信息，并進行分析判斷和規劃自身行為。同時，智能制造的演進和發展可以總結、歸納和提升出智能制造的三種基本范式，即：數字化制造——智能制造，數字化網絡化制造——“互聯網+制造”或第二代智能制造，數字化網絡化智能化制造——新一代智能制造。要實現智能制造，企業需要制定相應的戰略計劃和措施。例如，可以精簡流程、培訓員工、精益管理、利用數據分析等手段提高運營效率和質量。同時，還需要關注供應鏈優化和環境改善等方面，以實現可持續發展。總之，智能制造是制造業發展的重要方向，對于提升企業的競爭力和市場份額具有重要意義。

1、拉式生產（pullproduction）后工序根據前工序的需求來加工一定數量的產品，一個工序銜接一個工序的需求，這樣就形成了拉式生產方式。為了有效便捷地傳遞需求，一般通過看板手段，即在看板上標明需求量及現有量等信息，后工序可根據看板信息進行生產。2、準時化生產（JustInTime）3、自働化（Jidoka）4、浪費（Muda）5、防呆法（Poka-yoke）6、快速換模（SMED）7、節拍時間（TAKTtime）8、價值流圖（VSM）9、精益屋10、改善（Kaizen）

廈門愛步精益咨詢有限公司（簡稱“愛步精益”）是一家提供企業發展咨詢、人才績效管理、利潤管控、智能制造系統設計、企業管理咨詢、精益生產管理咨詢、企業改善、標準化改善模塊及在線視頻課程，珍島Saas一站式智能營銷平臺、精益管理ILEAN軟件的專業機構。公司始終堅持“愛學習、愛進步”，讓客戶“愛改善、愛進步”，經過10多年精益咨詢和智能制造經驗，服務企業超過上百家，深刻理解制造企業的現狀和需求，積累了豐富的變革案例、方法論和管理工具。 成功總結提煉出了“GIEG-施能得”項目實施模型。為客戶提供整體解決方案并以改善為拉動實施落地；通過實施、賦能、得到，科學且專業的方法，為客戶提供精益實踐知識和管理方法。通過“管理咨詢+信息系統+人才培養”的完美融合，切實幫助企業實現轉型升級和價值落地。